Mateusz Ługowik - piątek, 3 czerwca 2016

Rozwój dziecka – garść ciekawych faktów

W tym tygodniu nie mogło być inaczej. W końcu obchodzimy Dzień Dziecka. Wydaje się to doskonałą okazją, aby poznać najbardziej interesujące fakty na temat rozwoju naszych najmłodszych pociech. Rozwój dziecka to szerokie zagadnienie. Odnosi się ono do zmian, które występują w miarę, jak dziecko rośnie i się rozwija. Zmiany te można zaobserwować w zdrowiu fizycznym, psychicznym, a także w warstwie emocjonalnej oraz społecznej.

Pierwsze pięć, a zwłaszcza trzy lata życia dziecka są najważniejsze dla jego rozwoju. Kształtują one jego mózg, ukierunkowują rozwój i funkcjonowanie w ciągu całego przyszłego życia.
Niektórzy naukowcy twierdzą, że szybki wzrost mózgu niemowląt odzwierciedla zmiany, które zostały ukształtowane przez miliony lat ewolucji. To tak jakbyśmy puścili wszystko w przyśpieszonym tempie.
Naukowcy zwracają uwagę, że mózg dziecka jest jak latarnia. Niezbyt jasno oświetla wszystko. Mózg dorosłego człowieka jest natomiast porównywany do latarki. Świadomość koncentruje się na konkretnej rzeczy, jak snop światła latarki, ale ignoruje wszystko dookoła. Naukowcy sugerują, że kreatywni ludzie zachowali pewną zdolność do myślenia jak niemowlę.

źródło: pixabay.com

Rodzice są zazwyczaj odpowiedzialni w 50-60% za wokalizację dziecka. To właśnie tyle czasu poświęcają średnio na mówienie do niemowlaka. Rozwój językowy może zostać przyśpieszony, jeśli rodzice wydłużą ten czas do 80% tego, który spędzają przy swoich maluszkach. Powyżej tej wartości nauka nie przebiega już szybciej.
Badacze sugerują, że większość rodziców mieści się w jednej z czterech grup prezentujących różne style wychowawcze. Są nimi: 1) autorytarny, 2) autorytatywny (jest to typ bardziej demokratyczny niż autorytarny), 3) liberalne, 4)niezaangażowane rodzicielstwo. Z tych czterech autorytatywne rodzicielstwo powoduje, że dzieci są bardziej zadowolone, zdolne i skuteczniej radzą sobie z problemami.
Istnieją cztery kamienie milowe rozwoju każdego dziecka: 1) fizyczny, 2) poznawczy (zdolność myślenia, uczenia się i rozwiązywania problemów), 3) społeczny i emocjonalny (rozumienie własnych oraz cudzych emocji) oraz 4) etapu komunikacji (zarówno językowej, jak i niewerbalnej).
Najczęstsze przyczyny opóźnień w rozwoju emocjonalnym i społecznym to m.in. autyzm, zespół Aspergera oraz zespół Hellera. Niektóre wczesne objawy autyzmu to brak kontaktu wzrokowego, odmawianie przytulenia się, a także apatia wobec rodziców lub opiekunów.
Badania jasno pokazują, że kary cielesne mogą utrudniać rozwój intelektualny dziecka. Innymi słowy, mówiąc, istnieje korelacja między dawaniem klapsów a obniżonym ilorazem inteligencji.
Na podstawie badań ustalono, że dziecko rozwija i czuje się najlepiej, jeśli otrzymuje miłość i wsparcie od co najmniej trzech członków rodziny.
Dzieci, które oglądają więcej niż trzy godziny telewizji dziennie, są obarczone większym ryzykiem związanym z pojawieniem się problemów z zachowaniem, objawów emocjonalnych i problemów z nawiązywaniem stosunków społecznych. Udowodniono także, że telewizja edukacyjna nie działa tak, jak sobie to wyobrażamy. Nic nie jest w stanie zastąpić czynnika rozwojowego, jakim jest wspólna zabawa ze swoim dzieckiem.

źródło: pixabay.com

Psychologowie twierdzą, że dziecko jest w stanie rozróżnić dobro od zła już po 6 miesiącu życia. Oznacza to, że teza głosząca, iż dzieci są „w stanie pustki moralnej” została podważona. Freud głosił nawet bardziej radykalne hasła typu „amoralne zwierzęta”. Temu panu już podziękujemy.
Dzieci, których rodzice rozmawiają z nimi często, znają 300 więcej słów w wieku 2 lat, niż dzieci, z którymi rodzice rozmawiają i mówią do niż rzadko.

Dzieci potrafią odróżnić koty od psów. To coś, co jest bardzo trudne do zaprogramowania dla komputerów.
Jeśli już jesteśmy przy terminologii, która jest związana m.in. z komputerami, należy wspomnieć o tym, że maluszek widzi obraz w dwóch wymiarach aż przez pierwsze 2-4 miesiące, odkąd pojawił się na świecie. Po tym czasie kora mózgowa dojrzewa i możliwe jest widzenie w 3D.
Dziecko zaczyna odczuwać potrzebę prywatności około 8-9 roku życia.
Jeśli kobieta urodzi chłopca, ma on w chwili narodzin testosteron na poziomie tego u 25-letniego mężczyzny. Od tego czasu zaczyna on spadać, aż do rozpoczęcia się okresu dojrzewania, podczas którego następuje jego wzrost.
Trzymanie na rękach i głaskanie niemowlęcia pomaga w uwalnianiu hormonów, które są ważne dla jego prawidłowego rozwoju.
W latach od 3 do 8 tkanka mózgowa dzieci wykorzystuje dwa razy tyle energii ile tkanki dorosłego człowieka. Oznacza to, że 5-letnie dziecko o prawidłowej wadze ciała potrzebuje 860 kalorii dziennie. Prawie połowa tej energii idzie do mózgu.
W wieku 7 lat dzieci zaczynają organizować informacje zawarte w swojej pamięci.
Preferencje smakowe, które dziecko nabędzie w najmłodszym okresie, mogą mu towarzyszyć przez kolejne długie lata.

źródło: pixabay.com

Dziewczynki, które jedzą regularne posiłki razem ze swoimi rodzicami w przyjemnej atmosferze, są mniej narażone na rozwój zaburzeń odżywiania oraz nadwagi.
Zdolność dziecka w wieku przedszkolnym, by oprzeć się pokusie, jest znacznie lepszym wskaźnikiem ewentualnego sukcesu akademickiego niż jego iloraz inteligencji. Dodatkowo dzieci, które wykazują samokontrolę już od najmłodszych lat, mają mniejsze poczucie strachu, gniewu i uczucie dyskomfortu, a dodatkowo odznaczają się większą empatią.
Dzieci, które spędzają więcej czasu na świeżym powietrzu, są mniej narażone na wystąpienie krótkowzroczności. Jedno z badań wykazało, że dwie godziny dziennie spędzone na zewnątrz zmniejsza to ryzyko czterokrotnie w porównaniu do jego poziomu, który występuje w przypadku przebywania mniej niż jednej godziny na powietrzu.
Zabawa jest najskuteczniejszym sposobem dla dzieci do nauki umiejętności, które przydadzą się w życiu i na dowiedzenie się co się im podoba.
Rodzice, którzy są bardziej wrażliwi na potrzeby swoich dzieci i szybko reagują na bodźce emocjonalne, mają tendencję do wychowywania dzieci, które są lepsze w kontrolowaniu własnych emocji.